초등학교 방과 후 프로그램에서 Suno AI 음악을 아이들과 함께 체험했습니다. 아이들이 직접 주제를 정해 음악을 만들며 즐거워한 모습, 수업에서 느낀 장점과 한계까지 경험한 후기입니다. Suno AI 음악 교육이 아이들의 창의력을 어떻게 키워주는지 확인해 보세요.
방과 후 교실에 특별한 수업을 준비하다
평소 방과 후 아이들과 새로운 걸 해보는 걸 좋아합니다. 이번에는 조금 특별하게 **AI 음악 툴 ‘Suno’**를 가지고 들어갔습니다.
“오늘은 우리가 직접 음악을 만들어볼 거야.”
이 한마디에 아이들 눈이 반짝였습니다. 음악을 듣는 게 아니라, 자신의 아이디어가 음악이 되는 경험이라니 당연히 흥미로울 수밖에 없었죠.
아이들이 직접 만든 AI 음악
첫 번째 시도는 제가 준비한 문장을 입력해보는 것이었습니다.
“바닷가에서 신나게 노는 음악.”
단 몇 초 만에 리듬감 있는 곡이 흘러나왔습니다. 아이들은 놀라움에 웃음이 터졌고, “우리도 해요!”라며 앞다퉈 아이디어를 내기 시작했습니다.
아이디어
- 우주에서 춤추는 곰돌이
- 비 오는 날 우산 쓰고 가는 친구들
- 축구 경기에서 이기는 순간
이렇게 기발한 주제를 입력할 때마다 Suno가 새로운 멜로디를 만들어줬습니다. 아이들은 음악이 나올 때마다 몸을 흔들거나 흥얼거리며 즐거워했습니다.
창의력이 폭발하는 순간
특히 인상적이었던 건 아이들이 서로의 아이디어를 이어가며 점점 더 독특한 주제를 만들어내는 모습이었습니다.
“곰돌이가 춤추는 음악”에서 출발해, “그 곰돌이가 우주로 간다면?”으로 확장되더니 결국 “우주에서 곰돌이랑 공룡이 춤추는 음악”까지 나왔습니다. AI가 생성한 음악은 완벽하지 않았지만, 아이들의 상상력은 멈추지 않았습니다.
교실 분위기
- 웃음소리가 끊이지 않았다
- 아이들이 스스로 새로운 주제를 이어갔다
- 수업이 놀이처럼 느껴졌다
수업에서 느낀 장점
이 수업을 통해 확실히 느낀 건, AI 음악은 아이들에게 자신감을 준다는 점이었습니다. 노래를 잘 부르거나 악기를 다루지 못해도 괜찮습니다. 아이디어만 있으면 음악이 나오니, 누구나 창작자가 될 수 있었죠.
또한 영어로 문장을 입력해야 한다는 점이 오히려 작은 학습 기회가 되었습니다. 아이들이 “이 문장을 영어로 어떻게 바꿀까?” 하며 스스로 표현을 고민하는 모습도 볼 수 있었습니다.
아쉬운 점도 있었다
물론 아쉬운 점도 있었습니다. Suno가 만들어주는 곡이 아직은 단순하고 반복적이라는 점입니다. 하지만 아이들은 오히려 단순한 멜로디를 쉽게 따라 부르며 즐겼습니다. 결과적으로 이 한계는 아이들 눈높이에서는 큰 문제가 되지 않았습니다.
앞으로의 가능성
이번 경험을 통해 Suno 같은 AI 음악 툴은 교육에서 충분히 의미 있는 도구가 될 수 있음을 느꼈습니다. 국어·영어·미술 같은 과목과도 자연스럽게 연결할 수 있고, 아이들은 “공부”라는 부담보다 “놀이”라는 즐거움으로 받아들였습니다.
마무리
초등학교 방과 후에 진행한 Suno AI 음악 체험 수업은 아이들과 교사 모두에게 새로운 경험이었습니다. 음악의 완성도보다는, 아이디어가 결과로 이어지는 과정 자체가 즐거움이었죠. 앞으로도 이런 AI 도구들을 활용한다면, 아이들의 창의력은 더 큰 무대를 만날 수 있을 거라 확신합니다.
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